Para refletir!

"As coisas apenas valem  pela importância que damos a elas".

(Deyseh Lúcide)

Para refletir!

"Os homens perdem a saúde para juntar dinheiro, depois perdem o dinheiro para recuperar a saúde..."

(Dalai Lama)

Para refletir!

"A beleza agrada aos olhos, mas é a doçura das ações que encanta a alma".

(Desconhecido)

"A beleza agrada aos olhos, mas é a doçura das ações que encanta a alma".

(Desconhecido)

Ser um grande homem!

Como tornar-se um grande homem? Hoje me acordei pensando nisso, peguei o livro Fogo Morto e logo na Contra capa o autor José Lins do Rego, aparece em uma foto ao lado de seus amigos, todos escritores e artistas. E meio sem ter razão pensei, “como um homem se torna um grande homem? Como ele entra para a história? Como?” Comecei a estudar e segui com isso na cabeça. Segui pensando que quero ser um grande homem, fazer parte da história, ser reconhecido e ter sucesso profissional e na vida pessoal.

Encare os fatos, não fuja das oportunidades. Acredito que em primeiro lugar para você ser grande, você precisa encarar os fatos, encarar as suas obrigações e seus estudos à altura do que você pretende se tornar. Se você quer ser um grande homem, não pode fugir das coisas que quer só por que elas são difíceis. Se elas são difíceis você deve se preparar para enfrentar elas, não deixar que elas te derrotem.

O conhecimento é importante. Se você quer realmente crescer e chegar onde “voam as águias” como diria o meu professor de empreendedorismo, você deve estudar. Estude tudo o que você puder, aproveite melhor o seu tempo, faça com que o conhecimento faça parte do seu dia-a-dia.

Idiomas são vitais. Neste enorme mundo quem dominar mais idiomas terá mais oportunidades e mais pessoas em seu circulo de amizades ou de relações pessoais/Profissionais e isso lhe trará oportunidades únicas. Portanto estude, aprenda e pratique novos idiomas.

Não ache tudo difícil. Alguém disse que a vida seria fácil? Acredito que ninguém, trate de fazer sacrifícios e seguir em frente. Não pare no primeiro “não” ou no primeiro desafio, siga sempre em frente.

Tenha seus objetivos claros. Trace objetivos, não fique parado esperando o vento lhe indicar o seu caminho. O seu destino, você mesmo deve fazer. Tenha foco no que você quer ser ou aonde quer chegar e vá em busca do sucesso.

Nunca se esqueça dos amigos e família. Não adianta correr atrás de seus sonhos sozinho, muitas vezes você vai precisar do seu amigo para conversar, da sua família para lhe dar apoio. E de todos, para quando você achar que esta sozinho no mundo e daí você se lembra que sua família e seus amigos acreditam em você.

Seja honesto e tenha disciplina. Confiança é uma coisa rara, e com certeza não se compra. Seja honesto, sendo honesto você conquistará a confiança dos outros e muito mais. A disciplina é importante, honre os seus horários e compromissos. Tenha também uma disciplina pessoal e organização.

Cresça e desenvolva-se. Os resultados não vêm sozinhos ou com o tempo. Vá atrás, se você não for atrás dos seus objetivos, ninguém irá por você. Alcance os seus objetivos e conquiste o que for necessário para seguir adiante na sua vida.

Seguindo estas dicas, com certeza você será um grande homem. Pode não ser aos olhos de todos, mas você saberá o que você é!

Pense nisso! - O Espelho de Gandhi

Perguntaram a Mahatma Gandhi: -Quais são os fatores que destroem os seres humanos?
Ele respondeu:
A Política, sem princípios; o Prazer, sem compromisso; a Riqueza, sem trabalho; a Sabedoria, sem caráter; os Negócios, sem moral; a Ciência, sem humanidade; a Oração, sem caridade.


A vida me ensinou que as pessoas são amigáveis??, se eu sou amável,
que as pessoas são tristes, se estou triste,
que todos me querem, se eu os quero,
que todos são ruins, se eu os odeio,
que há rostos sorridentes, se eu lhes sorrio,
que há faces amargas, se eu sou amargo,
que o mundo está feliz, se eu estou feliz,
que as pessoas ficam com raiva quando eu estou com raiva,
que as pessoas são gratas, se eu sou grato.


A vida é como um espelho: se você sorri para o espelho, ele sorri de volta. A atitude que eu tome perante a vida é a mesma que a vida vai tomar perante mim.
"Quem quer ser amado, ame"

Encenarte - O jogo como atividade dramática 4

"Exercício e reflexão"

Na proposta aqui apresentada o jogo só tem validade para o autor e o grupo enquanto exercício de reflexão. Sem reflexão essa atividade não subsiste como re-aprendizagem para o ator. Re-aprendizagem porque, originalmente na nossa tenra infância, eramos integralmente aptos a tudo.




Os jogos tem poder de friccionar, de agitar, num breve espaço de tempo, os órgãos da expressão. Num primeiro momento, os assim chamamos jogos livres valem como treino da dinâmica geral: aceleram a motricidade das baterias corporais, vocais, emocionais e intelectuais; e, na segunda etapa, os denominados jogos dirigidos canalizam e assessoram o ato criativo.




O primeiro passo nesse processo é o levantamento de todos os jogos conhecidos, começando pelas brincadeiras das crianças, principalmente essas, sua estrutura, objetivos e possibilidades desencadeamento num método de aprendizagem e desenvolvimento da expressão cênica.

Encenarte - O jogo como atividade dramática 3

"Suas dádivas"

Os jogos são atividades que envolvem ação global: corporal, mental, emotiva... Como exigem muita concentração num foco de atenção e a maioria deles prescinde de um treinamento aprofundado como pré-requisito, eles tornam uma das atividades coletivas onde, em prazo de segundos, inconscientemente, a autocensura é automaticamente eliminada da ação. E aí está a sagrada virtude: no decorrer da atividade, o jogador atua na sua maior plenitude, sem amarras.
         
Com a retomada do jogo como conteúdo básico de autodesenvolvimento individual e grupal, os objetivos são:

• Ajudar o ator, através de uma atividade programada desse conteúdo, a flagrar seu potencial latente;
• Orientá-lo na dinamização e canalização desse potencial;
• Levá-lo a desenvolver uma atividade reflexiva após cada prática visando a localizar os entraves do corpo, da mente, dos relacionamentos e de tudo que for possível ser abordado;
• Guiar o grupo na criação de um arsenal de atividades abertas que leva cada um de seus elementos sempre a um comportamento dinâmico e criativo frente aos problemas emergentes.

Para a criança, o jogo não é uma atividade qualquer, mas a principal forma de estruturar todos os planos de sua vida. Suas brincadeiras não são simples lazer, mas aprendizagem de convivência, construção de espaços, de certificação da sua identidade e da sua satisfação existencial.

Encenarte - O Jogo como Atividade Dramática 2

"Unidades de Descoberta"

              Definindo uma ideia de criatividade, dizemos que ela surge quando brincamos, imaginamos ou sonhamos, e que para lidar com a arte é imprescindível preservar o espírito da criança que cada um tem dentro de si.

             Todos os artistas tem um prazer infantil quando trabalham. Por mais terrível, cruel ou amargo que seja o que criamos, tudo que tem origem no prazer infantil da brincadeira.

            O Jogo tem sua raiz no brincar da criança e a mudança das suas regras como fonte de novas atividades, é das contribuições sugeridas como conteúdo eficaz no processo de preparação do ator. Defendemos a necessidade de se estudar o brincar como um tema em si e não esquecendo de algumas propostas teatrais que abarcam o jogo no seu processo, propomos, baseado nas experiências efetuadas, a investigação mais acentuada e ampla desse material e sua aplicação no trabalho do ator, pois se trata de uma prática que conserva qualidades insuspeitadas na abertura de espaços para o fazer criativo de qualquer pessoa verdadeiramente interessada em atuação cênica.

            Como atividade livre, voluntária, espontânea, desligada de interesses materiais, o brincar implica confiança e concentração, envolve o corpo todo e a mente, e é acompanhado de um sentimento de tensão e de alegria capaz de absorver o ator de maneira intensa e total. O jogo faz de uma zona neutra e os impulsos criativos, motores e sensórios (que não são mediados pelo consciente), sua matéria prima, permitindo desenvolver em toda plenitude as necessidades de ritmo, harmonia, mudança, alternância, contraste, clímax, etc, que são requisitos fundamentais para a criação no teatro.

Encenarte - O Jogo como Atividade Dramática 1

    
     As atividades dramáticas desenvolvem-se, progressivamente, da infância à adolescência, obedecendo cada uma delas ao objetivo geral do teatro-educação, que visa estimular a auto-expressão do aprendiz.

     

        A auto expressão envolve espontaneidade, e esta só se manifesta num clima de liberdade e profundo respeito pela personalidade do outro.

    

        Ao mesmo tempo em que vão realizando as tarefas de modo ativo, voluntário e coletivo, vai-se pouco a pouco, descobrindo as tendências e anseios ao proporcionar-se atividades dramáticas através dos Jogos Dramáticos que permitam liberar a personalidade pela espontaneidade e formá-la pela cultura.

    

      A função dos Jogos Dramáticos é criar um clima de liberdade e acatamento que favoreça a livre expressão. Todo Jogo Dramático deverá sensibilizar para a descoberta de si próprio, do outro e do meio ambiente.

    Nas próximas postagens serão abordados diversos elementos, assuntos e dicas do fazer teatral. Acompanhem!